quarta-feira, 28 de outubro de 2009

Construindo textos flexíveis de acordo com a competência sociocomunicativa (TP3- Unidade 9)


De acordo com a atividade proposta, a turma(601) foi dividida em grupos para que fosse feito um jogo com o objetivo de “colher” o conhecimento intuitivo dos alunos sobre o tema “trabalho”.

Através de um porta-voz cada grupo deveria dar uma definição de trabalho cada vez que a professora dissesse: trabalho é...

Após esse momento, exploramos as definições colocadas por eles mesmos no quadro, pois falar ou conversar sobre o tema também é uma maneira de construir textos mais flexíveis e criativos.

Preferi pôr em prática essa atividade com a 601 por ter essa característica criativa, apesar de ter dificuldade de colocar os pensamentos no papel. Eles amaram e colaboraram muito.

Aqui vão algumas definições:

Trabalho é...

Compromisso

Fazer alguma coisa

Ajudar no sustento da família

Ajudar a natureza

Serviço

Ajudar as pessoas

Forma de ganhar dinheiro

Força bruta

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